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初阳计划,温暖杭州 ——专业骨干教师帮扶培训总结
作者:重庆工商学校——谢增伦 来源:本站原创 发布时间:2017年11月14日 点击数:

2017年10月23-10月27日重庆市中华职业教育社和杭州中华职业教育社联合举办了温暖工程专业骨干教师帮扶培训,我社组织酉阳、奉节、城口、巫山、江津等区县社的团体社员学校选拔8名教师前往杭州参加培训学习。经过为期一周的学习培训,参加培训教师收获颇多,在此我们筛选一部分学员所写优秀总结,以供学习借鉴。

初阳计划,温暖杭州

——专业骨干教师帮扶培训总结

金秋十月, 在美丽的杭州,我参加了重庆中华职教社和杭州中华职教社联合举办的温暖工程“初阳计划”专业骨干教师帮扶培训,收获甚大,感受颇多。

感谢两地中华职教社组织的这次培训,感谢浙江商业职业技术学院的热情接待、精心组织与安排;感谢杭州中策职业学校、长兴职教中心、娃哈哈幼儿园、杭州市人民职业学校等单位提供的宝贵学习机会和培训;感谢 杭州中华职教社,赠送给我们每位学员《中职课改基线行动》等13本教学科研书籍。

初阳计划,温暖杭州 ——专业骨干教师帮扶培训总结

虽然是短短一周,但学习培训内容丰富,聆听张灵仙和章苏静专家报告2场,学习“云实训”等杭派教法培训4场,跟岗学习王琛老师教研磨课4小时,深入长兴职教中心和娃哈哈幼儿园课堂听课3节,参加骨干团联盟“三微”活动培训8场,参观杭州特级幼儿园——娃哈哈幼儿园等学校4所,参与评课等研讨会3场,可谓行程满满,收获多多。感受最深的有以下几点。

初阳计划,温暖杭州 ——专业骨干教师帮扶培训总结

一、课堂教学信息化程度高。

根据主办方的安排,我到杭州市哇哈哈特级幼儿园和长兴职教中心听课3节。杭州市人民职业学校吴东红老师借班执教的大班音乐欣赏活动《铁匠波尔卡》,运用多媒体播放交响乐、直观丰富的铁匠打铁动画、《铁匠波尔卡》视频等信息化手段,欣赏音乐、跟着旋律模仿铁匠“拉风箱”,吸引幼儿,感知音乐、学习节奏和体验打击乐器带来的快乐。

初阳计划,温暖杭州 ——专业骨干教师帮扶培训总结

《通道抠像》一课由杭州市教科研青年二团成员杭州市萧山区第三中等职业学校教师姚秋云借班上课,信息化手段主要运用在课前扫描二维码完成课前调查,根据反馈掌握学生的ps相关知识、能力和技能基础,教师查看学生的反馈情况确定教学重难点;技能微视频辅助学生学习操作;电子抽牌器软件运用于课中抢答,组间比赛,促进学习积极性;课后扫描二维码完成学后调查表,完成课后作业(拓展任务)并分享到QQ群,教师通过后台查看及作业了解学生课堂掌握情况。

《标签和命令按钮的应用》一课是长兴职教中心艾云老师执教,使用趣味性程序等手段,贴近学生生活,使VB程序设计教学内容易于学生掌握。

《通道抠像》一课由杭州市教科研青年二团成员杭州市萧山区第三中等职业学校教师姚秋云借班上课,信息化手段主要运用在课前扫描二维码完成课前调查,根据反馈掌握学生的ps相关知识、能力和技能基础,教师查看学生的反馈情况确定教学重难点;技能微视频辅助学生学习操作;电子抽牌器软件运用于课中抢答,组间比赛,促进学习积极性;课后扫描二维码完成学后调查表,完成课后作业(拓展任务)并分享到QQ群,教师通过后台查看及作业了解学生课堂掌握情况。

《标签和命令按钮的应用》一课是长兴职教中心艾云老师执教,使用趣味性程序等手段,贴近学生生活,使VB程序设计教学内容易于学生掌握。


初阳计划,温暖杭州 ——专业骨干教师帮扶培训总结

二、教育科研氛围浓厚,成果显著。

据杭州市职业教育研究室领导的介绍以及从赠送给学员的成果性资料来看,教育科研氛围浓厚,成果显著。

(一)杭派教法多样纷呈。

杭州市开元商贸职业学校的娄珺老师介绍的智慧树教学法、杭州市电子信息职业学校的宣琪老师的云实训教学法、杭州市临平职业高级中学马旭洲老师的闯关教学法、杭州市美术职业学校毛周根老师的抬头教学法等都是在将课堂教学模式“教、学、做、训、思”的混合式学习范式的深化。展示了杭州市在立足中职课堂教学改革与创新成果,在职教课堂教学的架构、路径设计、基本范式及创新方法等方面都非常值得我们学习和借鉴。

云实训教学法是基于“云实训”平台实训课堂教学法。杭电职校电子系两位老师沈卫极和宣琪自主研发出了“云实训”硬件平台,整套系统主要有操作平台、计算机、监控设备、仪器设备、网络设备,利用互联网技术将所有的设备连接在一起,实现所有的数据存放到云服务器当中。作为国内首创的中职电子专业新型实训系统,不仅获得了国家发明专利,还完成了技术转让。它主要有两个功能:第一,老师只需坐在讲台上,通过摄像头就能精准掌握每位学生在实训课上的情况,避免了传统实训课堂上的诸多盲点,成功实现可视化教学。第二,平台拥有超强大的教学资源,老师上课及所有学生的实训情况都会录制在内,随时都可查看。

初阳计划,温暖杭州 ——专业骨干教师帮扶培训总结

(二)中职青年骨干团联盟活动如火如荼。

杭州市中职青年骨干团联盟是来自杭州中职各个专业、学科的7个青年团,是一个跨学校的组织,每月开展一次活动,由专家、骨干引领本专业青年教师成长。他们的倡议是:为梦想而教,要做一个精神丰盈的中职教师;做一个教有专长的中职教师;做一个与生同行中职教师;做一个享受生活的中职教师;做一个展望未来的中职教师。主要包括杭州市职教科研青年骨干一团、杭州市职教科研青年骨干二团、杭州市中职语文青年团、杭州市中职财经青年骨干团、杭州职教商贸青年骨干团、杭州市职教机械专业青年骨干团、杭州市中职烹饪专业青年骨干团、杭州都市圈中职教科研青年骨干高级研修班。这次我们也观摩杭长两地青年骨干团共开出语文、计算机、机械、烹饪、数学、财经六大专业的12节研究课。来自五地的近200名教师听课评课,下午,联盟举办了杭长两地中职教育信息化专题“三微”:微论坛、微讲座、微展示活动。

初阳计划,温暖杭州 ——专业骨干教师帮扶培训总结

(三)竞赛指导,尽职尽责。

我们学前教育专业3人,随杭州市职业教育研究室教研员王琛老师跟岗学习,学习王老师是怎样指导青年教师备赛的,学习潘伊凡等三位老师的说课和模拟上课。王老师尽心尽责,细心指导。从检查“教材分析”“学情分析”到“教学目标”“教学重点”“教学难点”再到“教学过程”每一个环节都认真指导,并与选手探讨。4个小时的体验式跟岗学习,我感受到杭州职教人的执着与细腻,值得我们学习。

三、羡慕杭州职教

据介绍,杭州中职学校的专业布局和资源调配是市政府统筹安排,全市每所学校就办一个专业(2-3个专业方向),类似以前的老中专学校那样;中职招生实行划线录取,招生市场规范,没有内耗;普职比例严格执行 1比1;教育经费普职比例为1比1.5。

 

 

 


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